萍鄉學院章程

（2015年6月30日經江西省教育廳核準通過 根據2023年1月4日《江西省教育廳關于同意萍鄉學院章程2022年修訂的批復》第一次修正）

序 言

萍鄉學院是經教育部批準設置的全日制公辦普通高校。學校前身為1941年創辦的萍鄉簡易師范學校，1978年開辦大專班，1982年成立萍鄉教育學院，1993年更名為萍鄉高等?？茖W校，2013年升格為本科院校，定名萍鄉學院。

為明確學校的法律地位，明晰學校管理過程中的各種關系，規范辦學行為，依據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》《中華人民共和國教師法》《中國共產黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》《高等學校章程制定暫行辦法》等法律、法規和規章的規定，制定本章程。

第一章 總 則

第一條 學校名稱為萍鄉學院，英文譯名為Pingxiang University，英文譯名縮寫為PXU。域名為www.pxu.edu.cn。

第二條學校注冊辦學地為江西省萍鄉市萍安北大道211號。

第三條學校由萍鄉市人民政府舉辦，實行“省市共建，以市為主”的管理體制。學校以憲法、法律法規為依據，遵循高等教育規律，依法自主辦學。舉辦者依法享有監督和管理學校辦學活動、辦學水平和教育質量的權利。舉辦者應依據國家有關要求履行為學校提供辦學條件和辦學經費，維護學校利益，保障學校的辦學自主權和獨立開展法人活動的義務。

第四條 學校堅持和加強黨的全面領導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”、捍衛“兩個確立”，全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持教育為人民服務、為中國共產黨治國理政服務、為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務，堅守為黨育人、為國育才，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

第五條學校立足萍鄉，面向江西，輻射全國，以工學為主、文理為基礎，多學科相互支撐、協調發展，著力構建與區域產業結構相匹配的學科專業體系，致力于培養適應地方經濟社會發展需要的應用型人才，努力把學校建設成為特色突出、優勢明顯的應用型本科高校。

第二章 學校的權利與義務

第六條 學校依法享有下列權利：

（一）根據社會需要、辦學條件和國家核定的辦學規模，優化教育結構，依法依規自主設置和調整學科、專業，制訂招生方案，調節各專業招生比例。

（二）制訂人才培養方案，發揮各學科的特色和優勢，提高人才培養質量。

（三）開展學科專業建設，開展教育教學基本條件建設，開展課程建設和教材建設，健全校內教材管理制度和工作機制。

（四）開展科學研究、技術開發、社會服務和文化傳承創新。

（五）開展與海內外大學、研究機構和企業等各種主體的交流和合作。

（六）根據精簡、效能的原則，結合學校實際需要確定內部組織機構的設置和人員配備，評聘教師和其他專業技術人員的職務，完善內部收入分配機制。

（七）管理和使用舉辦者提供的財產、國家及地方政府財政性資助、受捐贈財產以及其他由學校合法占有和使用的資產。

（八）法律、法規和規章規定的其他辦學自主權。

第七條 學校應履行下列義務：

（一）遵守國家法律、法規。

（二）貫徹黨和國家的教育方針，執行國家教育教學標準，保證教育教學質量。

（三）維護學校安全與穩定，維護學生和教職員工的合法權益。

（四）在不影響正常教育活動的前提下，積極參與社會公益活動。

（五）遵照國家有關規定收取費用并公開收費項目，保障國有資產安全。

（六）依法接受上級教育行政主管部門的指導和監督。

（七）法律、法規和規章規定的其他義務。

第三章 組織機構

第一節 學校組織管理的一般規定

第八條學校實行中國共產黨萍鄉學院委員會（以下簡稱學校黨委）領導下的校長負責制，按照《中國共產黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》等相關規定執行。學校內部組織機構由黨政職能部門、教學科研單位、教輔單位等組成。學校實行校、院（二級學院）兩級管理體制。

第九條 學校主要通過學校黨委會、校長辦公會、黨政聯席會、學術委員會、教職工代表大會等形式進行決策和管理。

第十條中國共產黨萍鄉學院代表大會閉會期間，由學校黨委會行使其職權，履行其職責。黨委會堅持民主集中制，實行集體領導和個人分工負責相結合的制度，凡屬重大問題必須按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨委集體研究決定。黨委會一般每兩周召開一次,如遇重要情況可隨時召開。黨委會由黨委書記主持，黨委書記不能出席時可委托黨委副書記主持。黨委會必須有2/3以上委員出席方能舉行。黨委委員不能出席會議，應事先向黨委書記請假，可向黨委書記說明個人對議題的意見或建議，作為黨委決策時參考。學校黨委會議依其議事規則履行職責。

第十一條學校校長辦公會堅持黨委領導下的校長負責制原則，全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，緊密圍繞學校改革發展穩定，科學決策、民主決策、依法決策。校長辦公會一般每兩周召開一次,如遇重要情況可隨時召開。校長辦公會必須有2/3以上成員出席方能舉行。與會人員不能出席會議，應事先向校長請假，可向校長說明個人對議題的意見或建議，作為校長辦公會決策時參考。校長辦公會議依其議事規則履行職責。

第十二條黨政聯席會是對學校改革發展重大問題進行研究和協商的工作會議。黨政聯席會由書記或校長主持，參加人員為黨委書記、校長、黨委副書記、副校長、紀委書記、黨委委員等。列席人員為有關部門、單位的主要負責人，也可擴大到教職工代表，列席人員由書記和校長商定。

第二節 學校黨委

第十三條中國共產黨萍鄉學院委員會全面領導學校工作，承擔管黨治黨、辦學治校主體責任，把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實，支持校長按照《中華人民共和國高等教育法》的規定積極主動、獨立負責地開展工作，保證教學、科研、行政管理等各項任務的完成。

第十四條學校黨委的主要職責是：

（一）宣傳和執行黨的路線方針政策，宣傳和執行黨中央以及上級黨組織和本組織的決議，堅持社會主義辦學方向，依法治校，依靠全校師生員工推動學?？茖W發展，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

（二）堅持馬克思主義指導地位，組織黨員認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨的路線方針政策和決議，學習黨的基本知識，學習業務知識和科學、歷史、文化、法律等各方面知識。

（三）審議確定學?；竟芾碇贫?，討論決定學校改革發展穩定以及教學、科研、行政管理中的重大事項。

（四）討論決定學校內部組織機構的設置及其負責人的人選。按照干部管理權限，負責干部的教育、培訓、選拔、考核和監督。加強領導班子建設、干部隊伍建設和人才隊伍建設。堅持黨管人才原則，討論決定學校人才工作規劃和重大人才政策，創新人才工作體制機制，優化人才成長環境，統籌推進學校各類人才隊伍建設。

（五）按照黨要管黨、全面從嚴治黨要求，加強學校黨組織建設。落實基層黨建工作責任制，發揮學?；鶎狱h組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

（六）履行學校黨風廉政建設主體責任，領導、支持內設紀檢組織履行監督執紀問責職責，接受同級紀檢組織和上級紀委監委及其派駐紀檢監察機構的監督。

（七）領導學校思想政治工作和德育工作，落實意識形態工作責任制，維護學校安全穩定，促進和諧校園建設。

（八）領導學校群團組織、學術組織和教職工代表大會。

（九）做好統一戰線工作。對學校內民主黨派的基層組織實行政治領導，支持其依照各自章程開展活動。支持無黨派人士等統一戰線成員參加統一戰線相關活動，發揮積極作用。加強黨外知識分子工作和黨外代表人士隊伍建設。加強民族和宗教工作，深入開展鑄牢中華民族共同體意識教育，堅決防范和抵御各類非法傳教、滲透活動。

（十）領導黨委教師工作委員會，研究審議學校教師思想政治和師德師風建設工作重大事項，指導相關部門開展工作。

（十一）討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。

第十五條學校黨委由黨員代表大會選舉產生，每屆任期五年。學校黨委對黨員代表大會負責并報告工作。黨委書記、副書記根據黨章的規定產生。黨委書記主持學校黨委全面工作，負責組織黨委重要活動，協調黨委領導班子成員工作，督促檢查黨委決議貫徹落實，主動協調黨委與校長之間的工作關系，支持校長開展工作。黨委副書記協助黨委書記工作。

第十六條中國共產黨萍鄉學院紀律檢查委員會（以下簡稱學校紀委）是學校的黨內監督機構，由黨員代表大會選舉產生。

第十七條學校紀委的主要任務是:

（一）維護黨章和其他黨內法規，檢查黨的路 線方針政策和決議的執行情況，協助學校黨委推進全面從嚴治黨、加強黨風建設和組織協調反腐敗工作。

（二）經常對黨員進行遵守紀律的教育，作出關于維護黨紀的決定。

（三）對黨的組織和黨員領導干部履行職責、行使權力進行監督，受理處置黨員群眾檢舉舉報，開展談話提醒、約談函詢。

（四）檢查和處理黨的組織和黨員違反黨章和其他黨內法規的比較重要或者復雜的案件，決定或者取消對這些案件中的黨員的處分；進行問責或者提出責任追究的建議。

（五）受理黨員的控告和申訴，保障黨員權利不受侵犯。

第三節 校長

第十八條 校長是學校的法定代表人和行政負責人。校長由符合法定任職條件的公民擔任，按照國家有關規定產生。學校設副校長若干人，協助校長分管學校有關工作。

第十九條校長全面負責學校的教育教學、科學研究和行政管理工作，行使高等教育法規定的各項職權。

第二十條校長的主要職責是：

（一）組織擬訂和實施學校發展規劃、基本管理制度、重要行政規章制度、重大教學科研改革措施、重要辦學資源配置方案。組織制定和實施具體規章制度、年度工作計劃。

（二）組織擬訂和實施學校內部組織機構的設置方案。按照國家法律和干部選拔任用工作有關規定，推薦副校長人選，任免內部組織機構的負責人。

（三）組織擬訂和實施學校人才發展規劃、重要人才政策和重大人才工程計劃。負責教師隊伍建設，依據有關規定聘任與解聘教師以及內部其他工作人員。

（四）組織擬訂和實施學校重大基本建設、年度經費預算等方案。加強財務管理和審計監督，管理和保護學校資產。

（五）組織開展教學活動和科學研究，創新人才培養機制，提高人才培養質量，推進文化傳承創新，服務國家和地方經濟社會發展，把學校辦出特色，爭創一流。

（六）組織開展思想品德教育，負責學生學籍管理并實施獎勵或處分，開展招生和就業工作。

（七）做好學校安全穩定和后勤保障工作。

（八）組織開展學校對外交流與合作，依法代表學校與各級政府、社會各界和境外機構等簽署合作協議，接受社會捐贈。

（九）向黨委報告重大決議執行情況，向教職工代表大會報告工作，組織處理教職工代表大會、學生代表大會、工會會員代表大會和團員代表大會有關行政工作的提案。支持學校各級黨組織、民主黨派基層組織、群眾組織和學術組織開展工作。

（十）履行法律法規和學校章程規定的其他職權。

第四節 學術機構

第二十一條學校設立學術委員會。學術委員會是校內最高學術機構，統籌行使學術事務的決策、審議、評定和咨詢等職權。學術委員會原則上由學校不同學科、專業的正高職稱人員組成，并應有一定比例的青年教師。其中，擔任學校及職能部門黨政領導職務的委員，不超過委員總人數的1/4；不擔任學校黨政領導職務及二級學院主要負責人的委員，不少于委員總人數的1/2。

第二十二條學術委員會的主要職責是：

（一）討論決定學位授予標準、教師職務聘任規程與學術標準、學術道德規范等學術管理制度。

（二）審議學校學科及其相應專業的設置規劃。

（三）審議科研計劃方案。

（四）評定科研成果等有關學術事項。

（五）評議、評審教師學術成就、學術水平。

（六）受理學術爭議問題，調查評判學術行為規范。

（七）審議論證和咨詢學校委托的其他重要學術事項。

第二十三條 學校設立教學工作委員會。教學工作委員會是學校教學工作的指導機構。教學工作委員會由教授和教學管理人員組成。教學委員會在學校學術委員會指導下，具體負責審議決定學校教學重要事務。

第二十四條 教學工作委員會的主要職責是：

（一）審議學校重要的教學改革、教學管理改革、教學基本建設項目。

（二）審核人才培養方案和教學計劃。

（三）評定教學成果等有關教學獎勵事項。

（四）研究咨詢學校學科專業設置及調整方案。

（五）審議咨詢學校委托的其他重要教育教學事項。

第二十五條學校設立學位評定委員會。學位評定委員會是依法負責學校學位事務決策機構。學位評定委員會由相關校領導和各二級學院主要負責人組成。學位評定委員會主任由校長擔任。學位評定委員會負責學位評定、授予、撤銷以及研究和處理授予學位的爭議和其他事項。

第二十六條學校設立專業技術職務評審委員會。專業技術職務評審委員會成員由相關校領導、教授代表、各二級學院院長、具有正高級技術職務的相關職能部門主要負責人等組成。專業技術職務評審委員會根據評審條件和評審規則，負責評審、評議或推薦學校各系列專業技術職務。

第五節 教職工代表大會、群團組織、民主黨派

第二十七條 學校通過以教師為主體的教職工代表大會等組織形式，依法保障教職員工參與民主選舉、民主協商、民主決策、民主管理和民主監督，維護教職員工合法權益。校長定期或不定期向教職工代表大會報告工作。

第二十八條教職工代表大會的主要職責是：

（一）審議學校章程及其修正案。

（二）聽取學校年度工作報告、財務工作報告、工會工作報告和其他專項工作報告，提出意見和建議。

（三）審議與教職員工切身利益有關的重要事項。

（四）監督和民主評議各級領導干部，參與民主推薦學校行政領導人選。

（五）審議學校上一屆（次）教代會提案的辦理情況報告。

（六）其他需要教職工代表大會審議的重大事項。

第二十九條 學校工會、共青團、學生會等群眾組織在學校黨委的領導下，依照各自章程開展活動。學校充分保障各群眾組織參與學校民主管理與監督的合法權益。

第三十條校內各民主黨派組織和社會團體接受學校黨委的領導，按照各自章程開展活動。學校鼓勵校內各民主黨派組織、社會團體和無黨派人士為學校發展建言獻策，參政議政，并為其活動提供必要條件。

第六節 二級學院

第三十一條 學校設立二級學院。二級學院作為人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新、國際交流合作的具體組織實施單位，在學校授權范圍內實行自主管理。

第三十二條 二級學院根據學校的規劃、規定或授權，制訂本二級學院發展規劃，制訂并組織實施學科專業建設、師資隊伍建設、課程建設及教學計劃，組織開展科學研究和其它學術活動，制定內部工作規則和辦法，負責本二級學院人員管理，負責本二級學院學生教育與管理，管理和使用學院核撥的辦學經費和資產；行使學校賦予的其它職權。

第三十三條 二級學院院長全面負責本單位的教學、科研、學科建設、人才隊伍建設、對外交流和行政管理等工作；副院長協助院長工作，履行相應職責。二級學院黨委書記全面負責本單位黨建與思想政治工作、干部工作、人才工作、學生工作和安全穩定工作等；副書記協助書記工作，分管學生思想政治教育與管理等工作。

第三十四條二級學院黨政聯席會議對本單位發展的重大問題和重要事項進行決策。二級學院黨政聯席會議成員由本單位院長、副院長、本單位黨委書記、副書記組成，可擴大到部分教師代表列席會議。教學與科研工作、學科建設、人才隊伍建設工作、對外交流和行政管理工作等議題由二級學院院長主持，黨建與思想政治工作、干部工作、人才工作、學生工作和安全穩定工作等議題由二級學院黨委書記主持。涉及辦學方向、教師隊伍建設、師生員工切身利益等事項的，應當經學院黨組織研究討論后，再提交黨政聯席會議決定。

第七節 學生代表大會

第三十五條學校學生會組織是在學校黨委領導、學校團委和地方學聯指導下，按照民主集中制的組織原則，依照國家法律法規、學校規章制度和本組織的章程開展工作。

第三十六條學生代表大會制度是學生會組織的重要制度，是同學在校園參與社會主義民主政治的重要途徑，是體現學生會組織政治性、先進性、群眾性的基礎和保證。學生會組織召開學生代表大會應向學校黨委和所在地方學聯組織請示，經批準同意后召開。

第三十七條學生代表大會的主要職責是：

（一）制定或修訂學生會組織章程，監督章程實施；

（二）聽取、審議上一屆學生代表大會委員會工作報告；

（三）選舉產生新一屆校學生會組織委員會；

（四）聽取并討論學校與學生權益有關的重大改革方案和重要規章制度；

（五）征求并反映廣大同學對學校工作的意見和建議；合理有序表達和維護同學正當權益；

（六）討論和決定應當由學生代表大會決定的其他重大事項。

第四章 學校職能

第三十八條學校依據法律、法規、規章和學校章程的規定，開展辦學和管理活動，履行人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新和國際交流合作等職能。

第三十九條學校將人才培養作為辦學的根本任務，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。

第四十條 學校主要教育形式為全日制學歷教育，同時開展適應社會需要的其它類型教育。學校學歷教育以本科教育為主，兼顧?？平逃?，積極培育和發展研究生教育。

第四十一條 學校設置工學、文學、理學、教育學、管理學、藝術學、法學和歷史學等學科門類，以工學為主，文理為基礎，多學科相互支撐、協調發展。根據地方經濟社會高質量發展需要調整和設置學科、專業，逐步形成結構合理、優勢突出、特色鮮明的學科專業體系。

第四十二條學校根據國家和地方經濟社會高質量發展需要確定應用型人才培養目標，制定人才培養方案，建立教學質量保障體系，開展教育教學活動，保證教育教學質量。

第四十三條 學校鼓勵教育教學改革與實踐創新，努力構建“產學研相結合、教學做一體化”的應用型人才培養模式和模塊化課程體系，改進教學方法和評價方式。

第四十四條學校不斷創新體制機制，積極加強實踐教學，培養學生的實踐能力和創新能力，更好地服務地方經濟社會發展。

第四十五條學校積極加強師資隊伍建設，以中青年教師培養和教學團隊建設為重點，培育高水平教學團隊和“雙師型”教師。

第四十六條學校承擔科學研究和科技創新職能，通過科學研究、技術開發、產品研發、成果轉化實現知識創新、技術創新和成果轉化，促進學科建設、人才培養和科技進步，提升學校的科技創新能力和社會影響力。

第四十七條 學校堅持協同創新，開展合作共建，堅持產學研協調發展，大力推進科技成果轉化與推廣，為區域經濟社會發展和萍鄉傳統產業轉型升級、新興產業高質量跨越式發展提供科技和人才支撐。

第四十八條學校按照國家有關規定，擴大和保障科研機構和科研人員享有相應的科研自主權，增強創新活力，營造自由寬松的學術環境和科學研究氛圍，提倡學術自由。倡導嚴謹求實的學術風氣，反對和杜絕學術不端行為。

第四十九條學校面向區域經濟社會高質量發展需求開展社會服務，充分發揮智囊團和智庫作用，堅持用先進思想和文化為地方經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設服務。

第五十條學校承擔文化傳承與創新功能，堅持傳承地方文化定位，培育體現時代特征和學校特色的大學文化，堅持以大學文化引領人才培養、科學研究、社會服務及文化傳承創新。

第五十一條學校充分發揮文化育人功能，以社會主義核心價值體系為引領，大力弘揚紅色文化、傳承紅色基因，實現大學文化建設與人才培養有機結合，促進學生全面發展。

第五十二條 學校堅持開放辦學，積極開展國際交流與合作，利用國際優質資源開展合作辦學。

第五章 教職員工

第五十三條教職員工由學校聘任的教師及其他專業技術人員、管理人員和工勤人員等組成。

第五十四條學校對于納入學校事業編制的教職員工，依法按照國家有關規定進行管理；對于未納入事業編制的教職員工，按《中華人民共和國勞動合同法》依法實行管理。

第五十五條 教職員工享有下列權利：

（一）依法開展教學、科研和社會服務等活動，按工作職責和崗位需要合理使用學校的公共資源。

（二）公平獲得自身職業發展所需的相應工作機會和條件。

（三）在品德、能力和業績等方面獲得公正評價，公平獲得與其貢獻相稱的各種獎勵和榮譽稱號。

（四）依法享受薪酬、醫療、休假、保險等待遇。

（五）對學校改革、建設和發展及關系教職員工切身利益的重大事項享有知情權，依法依規參與學校民主管理和監督，對學校工作提出意見和建議。

（六）對職務任免、福利待遇、評優評獎、紀律處分等事項可提出異議或申訴。

（七）法律法規和學校規章制度規定的其他權利。

第五十六條 教職員工應履行下列義務：

（一）遵守憲法和法律法規，遵守學校各項規章制度。

（二）踐行校訓及大學精神，珍惜和維護學校名譽，維護學校合法利益。

（三）自覺履行聘約和崗位職責規定的教學、科研、管理和服務崗位要求的工作和任務。

（四）為人師表，尊重和愛護學生，維護學生合法權益。

（五）遵守職業道德和學術道德規范，自覺抵制學術不端行為。

（六）不斷提高思想覺悟和本職工作的業務水平。

（七）法律法規和學校規章制度規定的其他義務。

第五十七條學校為教職員工開展教學和科研活動提供必要的條件和保障。

第五十八條學校依法建立教職員工權利保護和救濟機制，保障教職員工合法權益。

第六章 學 生

第五十九條 學生是指被依法錄取，取得入學資格，正式注冊并獲得學校學籍的受教育者。

第六十條學生在校期間享有下列權利：

（一）參加學校教育教學計劃安排的各項活動，使用學校提供的教育教學資源。

（二）參加社會實踐、志愿服務、勤工助學、文娛體育及科技文化創新等活動，獲得就業創業指導和服務。

（三）按照國家有關規定和程序申請獎學金、助學金、助學貸款和困難補助。

（四）在思想品德和學業成績等方面獲得公正評價，完成學校規定學業后獲得相應的學歷證書、學位證書。

（五）在校內組織、參加學生團體，以適當方式參與學校管理，對學校與學生權益相關事務享有知情權、參與權、表達權和監督權。

（六）對學校給予的處分或者處理有異議，向學校、教育行政部門提出申訴，對學校、教職工侵犯其人身權、財產權等合法權益的行為，提出申訴或者依法提起訴訟。

（七）法律法規和學校規章制度規定的其他權利。

第六十一條學生在校期間應履行下列義務：

（一）遵守憲法、法律和《高等學校學生行為準則》，遵守學校規章制度。

（二）踐行校訓及大學精神，恪守學術道德，努力學習，完成規定學業。

（三）珍惜和維護學校名譽，維護學校利益。

（四）愛護并合理使用教育設備和生活設施。

（五）按規定繳納學費及有關費用，履行獲得助學貸款及助學要求的相關義務。

（六）尊敬師長，養成良好的思想品德和行為習慣。

（七）法律法規和學校規章制度規定的其他義務。

第六十二條學校建立、健全學生權利保護和救濟機制，保障學生合法權益。學校為在學習和生活中遇到特殊困難的學生提供必要的幫助。

第六十三條學校對取得突出成績和為學校爭得榮譽的學生集體或個人給予表彰或獎勵。表彰（獎勵）采取授予榮譽集體或者個人稱號、頒發獎金等多種形式。

第六十四條 學校對違法、違規、違紀學生給予批評教育或紀律處分。紀律處分種類分為：警告；嚴重警告；記過；留校察看；開除學籍。

第六十五條學校為學生提供就業指導和服務。

第六十六條學校通過學生代表大會依法保障學生行使民主權利，維護學生合法權益，實現學生自我服務、自我管理、自我教育，自我監督。

第六十七條學校依法建立學生安全管理制度，預防和處理學生傷害事故。

第七章 校 友

第六十八條 學校校友包括在萍鄉學院及其前身學習或工作過的學生、學員和教職員工，被學校依法依規授予各種榮譽學位和榮譽職銜的中外各界人士以及熱忱關心學校發展并自愿履行義務的人士。

第六十九條學校鼓勵和支持校友在當地有關部門指導與規范下，成立具有地域、行業、院系、屆別等特點的校友會。校友會依據國家有關規定及其章程開展活動。各地校友會在學校校友會指導下開展工作。

第七十條 學校以多種方式聯系和服務校友，凝聚校友力量。學校鼓勵校友參與學校建設與發展。

第八章 經費來源、資產與后勤

第七十一條學校的經費來源主要包括事業收入、財政撥款、上級補助收入和其它收入。

第七十二條學校依據法律法規以及國家有關規定，嚴格國有資產管理。學校建立健全資產管理制度，合理配置資源，提高資源使用效益，實現資產保值增值。

第七十三條 學校實行統一領導、集中核算、分級管理的財務管理體制。學校嚴格按照國家財經法規管理財務工作，依法建立健全財務管理制度、經濟責任制和內部審計制度，不斷完善內部控制制度，規范學校及校內各部門（單位）的經濟行為，防控各類經濟風險，保障資金運行安全。

第七十四條 學校財務依法接受相關的管理和監督。按年度進行預決算，并向教職工代表大會報告。

第七十五條學校不斷完善后勤服務體系，為學生和教職員工的學習、工作和生活提供保障。

第九章 外部關系

第七十六條學校積極開展與地方政府、社會團體、行業組織、科研院所、企業單位以及國際組織和機構等的合作，為經濟社會發展提供服務，爭取廣泛的社會支持。

第七十七條 學?？梢愿鶕l展需要設立理事會。理事會是學校面向社會，開放辦學的咨議機構，為擴大社會合作，提升辦學水平爭取各種資源。學校理事會的組成原則、議事規則、運行機制和監督機制等按照其章程執行。

第七十八條 學校依據國家有關法律、法規、規章，遵循公正、公平、便民的原則，開展信息公開工作，保障公民、法人和其他組織依法獲取學校信息。

第十章 學校標識

第七十九條 學校校訓為：厚德至善，勵學篤行。

第八十條學校?；瞻ɑ罩竞突照?，徽志為圓形，由學校名稱（中英文）和圖案（四個“人”字形組成的常青樹造型）組成。學?；照聻轭}有萍鄉學院校名（毛體）的長方形證章。

第八十一條 學校校慶日為每年的6月15日。

第十一章 附 則

第八十二條本章程經學校教職工代表大會討論，校長辦公會審議，學校黨委會審定，報江西省教育廳核準，并報教育部備案。

第八十三條出現下列情形之一時，由校長辦公會提出修訂建議，經學校黨委會決定，啟動本章程修訂程序。章程修訂程序應與章程制定程序一致。

（一）章程依據的教育政策或法律法規發生變化。

（二）學校舉辦與管理體制發生變化。

（三）學校的辦學理念、辦學目標等發生變化。

（四）其它應修改章程的情形。

第八十四條本章程由教職工代表大會常設主席團負責監督章程的執行情況，依據章程審查學校內部規章制度、規范性文件，受理對違反章程的管理行為、辦學活動的舉報和投訴。

第八十五條本章程由學校黨委負責解釋。

第八十六條 本章程經江西省教育廳核準，自發布之日起施行。

附件一： 萍鄉學院校訓厚德至善、勵學篤行

 

 

附件二： 萍鄉學院圓形徽志及釋義

 

?；罩虚g元素為重疊的四個“人”字形，組成常青樹造型，呈向上箭頭形狀，寓意學校蓬勃向上；設計中間四層向上疊加的“人”字，代表學校本科辦學層次，突出學校立德樹人、追求卓越、求實創新、科學發展的辦學宗旨。校名題字集自毛澤東書法作品，氣勢宏偉，識別度高，整體設計簡潔大方。

附件三： 萍鄉學院徽章